ORIENTADO A APRENDER:

   - A hablar a cada persona, en su modo preferido.

   - Las características de cada uno de los tres sistemas.

   - ¿Cómo reconocer cada sistema? ¿Qué palabras utiliza? ¿Cuál es el movimiento de sus ojos?

   - A comunicarse mejor.

   - Que el lenguaje no verbal genera realidades, lo que en la práctica significa que genera ¡acción!

CONTENIDOS:

   Uno de los momentos más importante de una relación son los primeros noventa segundos.

   Uno de los descubrimientos más importantes de nuestra vida es la habilidad para sintonizar en el modo que tienen los demás de experimentar el mundo.
 
   Cuanto mejor se relacione con la gente, mayor será su calidad de vida.

   ¿Cómo organizamos lo que percibimos? ¿Cómo revisamos y filtramos el mundo exterior, mediante nuestros sentidos?

   Cada uno de nosotros tiene el privilegio de interpretar lo que ve, oye y siente, a su manera.

   Nadie es totalmente visual, ni absolutamente auditivo o sensitivo al cien por cien.

   La persona visual, prefiere ver las cosas. Características, ¿cómo reconocerlos? y ¿cómo comunicarnos mejor con ellos?

   El auditivo escucha. Características, ¿cómo reconocerlos? y ¿cómo comunicarnos mejor con ellos?

   El cinestésico siente, toca. Características, ¿cómo reconocerlos? y ¿cómo comunicarnos mejor con ellos?

   Pistas visuales, auditivas y cinestésicas.

   Discursos visuales, auditivos y cinestésicos.

  Cuando la gente observa una incongruencia entre sus palabras y sus gestos, tiende a confiar en sus gestos y responde de acuerdo a ellos.